职业技术教育2024年29期
- 卷首
- 新时期职业教育人才贯通培养的突破点和光;
- 人才贯通培养专题
- 职业教育贯通培养的实践探索、现实困境与优化策略韩江萍;曾天山;陆宇正;
- 一般系统论视域下职业教育贯通人才培养:要素特征、问题检视与实践路径槐福乐;杨贺凯;
- 技能型社会视域下职业教育“中高本衔接”人才贯通培养:价值、困境与路径武辉;
- 办学与管理
- 共生理论视域下高职院校产教融合人才培养模式构建研究曹艳敏;王萌;李兴洲;
- 职业教育“包班制”育人:驱动要素、构建逻辑和实施路径曹登华;
- 现代产业学院视角下应用型高校工科创新人才培养模式构建研究苑恒轶;
- 课程与教学
- 职业教育“五金”建设的内在逻辑、现实样态与策略选择——基于扎根理...秦程现;任永波;
- 教育数字化背景下高职院校实践教学体系构建——以会计专业为例李琳娜;赵大志;
- 中等职业学校思政课课程改革的演进逻辑及发展方向——基于对四次课程...杨鸣;
- 文化与心理
- 高职院校学生学习需求的表达与创生——一项基于扎根理论的质性研究俞冰;
- 论中职学生文化的异化与矫治汪旭;魏凌览;
- 平台与资源
- 职业本科院校校企共建实训基地路径研究——基于高校与企业共轭的视角房洁;
- 共生理论视域下开放型区域产教融合实践中心建设路径研究侯德华;朱少英;