职业技术教育_职业技术教育编辑部

期刊简介

QIKANJIANJIE

期刊名称：职业技术教育RCCSE(A)(2020第六版),AMI扩展（2022版）,中文核心（2023年版）复合影响因子：1.914 不收版面费, 不收版面费且不通知作者就可能发表文章的期刊, 第二批认定学术期刊,

主办单位：吉林工程技术师范学院
国内刊号：22-1019/G4
国际刊号：1008-3219
出刊周期：旬刊
级别：RCCSE(A)(2020第六版),AMI扩展（2022版）,中文核心（2023年版）复合影响因子：1.914 不收版面费, 不收版面费且不通知作者就可能发表文章的期刊, 第二批认定学术期刊,

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职业技术教育期刊简介宣传国家职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。主要栏目教改视点、综合研究、高等教育、中等教育、成人教育、社区教育、教育技术、德育期刊信息主管单位：吉林省教育厅主办单位：吉林工程技术师范学院主编：刘海 ISSN：1008-3219 CN：22-1019/G4 地址：吉林长春凯旋路3050号邮政编码：130052 获奖情况中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、一级期刊职业技术教育[查看详情]

投稿须知

TOUGAOXUZHI

提示：《职业技术教育》投稿需先进行学术不端检测，查重需低于10%。需要按照投稿格式进行撰写，论文可以先进行排版，整理好再进行递交。

是由中国人民大学主办，

中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类专业性期刊。旨在宣传职教方针、政策，研究职教理论，探讨改革热点，扬独家之优势，广采博览，优中选优，内容精、容量大、范围广、档次高，是职教理论研究人员、教育教学工作者和领导决策的得力助手和参谋。现面向广大职业技术教育工作者常年征稿。

栏目设置：

1. 教育理论：宏观教育理论研究和教育政策研究，教学理论研究和教学模式研究等。

2. 学校管理：学校办学模式、办学体制、人力资源管理、校园文化、招生与就业等。

3. 师资建设：教师教育、教师职业生涯发展、师资队伍建设、教师专业化、师德等。

4. 德育研究：思想政治教育、素质教育、道德教育等。

5. 教育创新：各科教学经验交流，学科教学法探索。

6. 学科教育：专业人才培养模式、方法和实践探索等。

7. 比较教育：介绍发达国家教育思想、教育模式、办学管理研究等

8.心理健康：学校心理卫生健康教育经验介绍。

欢迎全国各级各类中小学，中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及中小学、幼儿园、青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者赐稿！

要求和注意事项

来稿要求论点明确、

数据可靠、

逻辑严密、

文字精炼，

每篇论文必须包括题目、

作者姓名、

作者单位、

单位所在地及邮政编码、

摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者

简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向）

，并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），

应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

文稿篇幅（含图表）一般不超过4000

字，一个版面2400字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
地址：吉林长春凯旋路3050号
邮政编码：130052

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