职业技术教育2024年26期
- 卷首
- 以教育家精神引领职教教师队伍建设的关键点和光;
- 教育家精神专题
- 论教育家精神的主要特质、生成机制与培育路径——基于职教领域24名全...吴章荣;
- 教育家精神引领下职业院校师德师风建设研究夏斌;申守权;
- 班墨教育家精神的主要特质、生成机理与当代价值王翠;谢书影;
- 办学与管理
- 促进学生深度学习的职业教育数字教材建设：价值、难点与路径王秋;
- 基于类型教育定位的中职语文统编教材特色分析胡修江;
- 坚守与超越：中职语文统编教材适用性的价值归因与表现张艳;王素霞;
- 课程与教学
- “岗课赛证”融通背景下高职院校实践教学体系构建与实践路径唐德敏;陈佳会;刘创;
- “支架式教学”在高职院校英语教学中的应用研究孙小倩;裴冠金;罗春红;
- 教法与学法
- 职普融通背景下中职生自主学习动机培养及其对心智游移影响的实证研究赵伟;王智聪;
- 基于深度学习的高职院校STEM学习管理系统评估张悦;
- 德育与心理
- 中职学生专业承诺现状及影响因素分析——基于G市中职学生的调研数据李媛;
- 县域中职学校学生隐性辍学现象的类型、归因及治理对策何国焕;