职业技术教育2023年32期
- 卷首
- 杭州职业技术学院“一体两院、同生共长”人才培养生态和光;
- 办学与管理
- 高职院校教培融通的理论逻辑、现实依据及实践方向周劲松;袁运乾;张晓湘;
- 基于现代学徒制的职业院校“三圈三全”人才培育模式构建陈庆;王杭芳;
- 地方应用型本科高校产教融合机制构建研究——以吉林省为例袁丹丹;
- 课程与教学
- 业财融合背景下高职会计专业课程开发研究与实践王捷敏;
- 新时期职业院校开展有效课堂教学的现实困境与路径突破张艳平;
- 德育与心理
- 应然、实然、必然:论职业院校劳动教育的实践逻辑施南奇;
- 书院制育人模式视角下高职院校德育高质量发展路径探析——以郑州信息...罗张伟;王祥蕰;
- 高质量发展视域下高职学生心理资本积极支持系统构建童雪央;
- 技术赋能视野下高职院校课程思政高质量发展对策探究伊中莹;
- 教师与团队
- 行动研究:高质量发展背景下职业教育教师科研素养提升的实然选择杨修平;
- 高校辅导员参与劳动教育工作意愿和行为的经验研究纪雯雯;刘向兵;
- 高职院校教师对人工智能使用意愿和影响因素分析——基于扎根理论的探...李京;姚登旺;郑水祥;刘娟娟;
- 评价与诊断
- 职业院校劳动教育评价机制:价值意蕴、现实审视及实践指向董树功;杜哲艺; 收起目录
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